Seminárna práca: Andragogické pojmy - seminárna práca
Skryť detaily | Obľúbený- Kvalita:93,0 %
- Typ:Seminárna práca
- Univerzita:Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici
- Fakulta:Pedagogická fakulta
- Kategória:Humanitné vedy
- Podkategória:Pedagogika
- Predmet:Základny andragogiky
- Študijný program:Andragogika
- Autor:karin.kovacikova
- Ročník:2. ročník
- Rozsah A4:7 strán
- Zobrazené:1 484 x
- Stiahnuté:19 x
- Veľkosť:0,1 MB
- Formát a prípona:MS Office Word (.doc)
- Jazyk:slovenský
- ID projektu:44570
- Posledna úprava:03.03.2014
2.1 Andragogika
Vedecká disciplína, zaoberajúca sa všetkými procesmi a súvislosťami učenia a vzdelávania dospelých.
2.2 Celoživotné učenie
Všetky účelné formalizované aj neformalizované činnosti súvisiace s učením, ktoré sa priebežne realizujú s cieľom dosiahnuť zdokonalenie znalostí, zručností a odborných predpokladov.
2.3 Celoživotné vzdelávanie
Celoživotné vzdelávanie je koncepcia, ktorá predpokladá kultiváciu človeka prostredníctvom cieleného vzdelávania počas celého jeho života. Celoživotné vzdelávanie nie je možné chápať ako nejaký jednotný vzdelávací systém, ale práve ako princíp resp. orientáciu politiky vzdelávania.
Vedecká disciplína, zaoberajúca sa všetkými procesmi a súvislosťami učenia a vzdelávania dospelých.
2.2 Celoživotné učenie
Všetky účelné formalizované aj neformalizované činnosti súvisiace s učením, ktoré sa priebežne realizujú s cieľom dosiahnuť zdokonalenie znalostí, zručností a odborných predpokladov.
2.3 Celoživotné vzdelávanie
Celoživotné vzdelávanie je koncepcia, ktorá predpokladá kultiváciu človeka prostredníctvom cieleného vzdelávania počas celého jeho života. Celoživotné vzdelávanie nie je možné chápať ako nejaký jednotný vzdelávací systém, ale práve ako princíp resp. orientáciu politiky vzdelávania.