Vypracované otázky: Pedagogická komunikácia - vypracované otázky
Skryť detaily | Obľúbený- Kvalita:95,0 %
- Typ:Vypracované otázky
- Univerzita:Prešovská univerzita v Prešove
- Fakulta:Pedagogická fakulta
- Kategória:Humanitné vedy
- Podkategória:Pedagogika
- Predmet:Pedagogická komunikácia a hra
- Študijný program:Predškolská a elementárna pedagogika
- Autor:lyliankan
- Ročník:2. ročník
- Rozsah A4:7 strán
- Zobrazené:2 169 x
- Stiahnuté:17 x
- Veľkosť:0,1 MB
- Formát a prípona:MS Office Word (.docx)
- Jazyk:slovenský
- ID projektu:45248
- Posledna úprava:25.06.2025
Vypracované otázky k záverečnému hodnoteniu predmetu -Pedagogická komunikácia.
V úvode je zadanie otázok, na dalšej strane sú otázky vypracované.
Otázky sú zamerané na:
1. Komunikácia ako výmena informácii - komunikačný akt a zámer komunikácie
2. Neverbálna komunikácia - jej druhy a význam v komunikácii
3. Verbálna komunikácia - slovo a jeho význam
4. Rozhovor a diskusia v edukačnom procese
5. Efektívna komunikácia učiteľa a žiaka - pravidlá a zásady
Súbor tematicky spracovaných otázok a odpovedí z predmetu Pedagogická komunikácia. Obsah je rozdelený do dvoch skupín - A a B - a každá pokrýva dôležité oblasti ako komunikačný proces, neverbálnu komunikáciu (mimika, gestá, proxemika, paralingvistické znaky), pedagogickú persuáziu, komunikačné bariéry a princípy efektívnej interakcie medzi učiteľom a žiakom. Dokument zahŕňa podrobný výklad o taxonómii otázok podľa Sandersa, o otvorených a uzatvorených otázkach, o príprave riadeného rozhovoru a o typoch gest podľa ich funkcií. Materiál je vhodný pre študentov pedagogických smerov ako príprava na skúšku alebo štátnice z didaktiky a pedagogickej psychológie. Text je prakticky orientovaný a ponúka množstvo príkladov a situácií z pedagogickej praxe, ktoré pomáhajú uchopiť teóriu v kontexte každodennej výučby.
V úvode je zadanie otázok, na dalšej strane sú otázky vypracované.
Otázky sú zamerané na:
1. Komunikácia ako výmena informácii - komunikačný akt a zámer komunikácie
2. Neverbálna komunikácia - jej druhy a význam v komunikácii
3. Verbálna komunikácia - slovo a jeho význam
4. Rozhovor a diskusia v edukačnom procese
5. Efektívna komunikácia učiteľa a žiaka - pravidlá a zásady
Súbor tematicky spracovaných otázok a odpovedí z predmetu Pedagogická komunikácia. Obsah je rozdelený do dvoch skupín - A a B - a každá pokrýva dôležité oblasti ako komunikačný proces, neverbálnu komunikáciu (mimika, gestá, proxemika, paralingvistické znaky), pedagogickú persuáziu, komunikačné bariéry a princípy efektívnej interakcie medzi učiteľom a žiakom. Dokument zahŕňa podrobný výklad o taxonómii otázok podľa Sandersa, o otvorených a uzatvorených otázkach, o príprave riadeného rozhovoru a o typoch gest podľa ich funkcií. Materiál je vhodný pre študentov pedagogických smerov ako príprava na skúšku alebo štátnice z didaktiky a pedagogickej psychológie. Text je prakticky orientovaný a ponúka množstvo príkladov a situácií z pedagogickej praxe, ktoré pomáhajú uchopiť teóriu v kontexte každodennej výučby.