Testy: Vstupné písomky pre SŠ zo SJL
Skryť detaily | Obľúbený- Kvalita:84,3 %
- Typ:Testy
- Univerzita:Katolícka univerzita v Ružomberku
- Fakulta:Filozofická fakulta
- Kategória:Jazyky
- Podkategória:Slovenský jazyk
- Predmet:Slovenský jazyk, Slovenská morfológia
- Študijný program:Slovenský jazyk a literatúra
- Autor:anna.fulierova
- Ročník:1. ročník
- Rozsah A4:2 strán
- Zobrazené:3 695 x
- Stiahnuté:0 x
- Veľkosť:0,1 MB
- Formát a prípona:MS Office Word (.doc)
- Jazyk:slovenský
- ID projektu:45322
- Posledna úprava:20.10.2014
1. Urči vety podľa zloženia:
a) Keď svietili ranné zore, vkročil do mesta.
b) Staré domy miznú.
c) Úradník vypúšťal dym z cigarety a chytráckym spôsobom si premeriaval pracovníkov.
2. Urči vetné členy:
Žiaci ôsmeho ročníka sa pomaly zamýšľajú nad svojou budúcnosťou.
3. Vypíš z vety sklady: prisudzovací, určovací a priraďovací
Moja sestra dostala na svoje narodeniny veľkú kyticu ruží a karafiátov.
a) prisudzovací:
b) určovací:
c) priraďovací:
4. Ako sa volalo prvé staroslovienske písmo a kto ho zostavil?
5. Vysvetli význam nasledujúcich frazeologizmov:
a) šité horúcou ihlou.
b) sizyfovská práca.
a) Keď svietili ranné zore, vkročil do mesta.
b) Staré domy miznú.
c) Úradník vypúšťal dym z cigarety a chytráckym spôsobom si premeriaval pracovníkov.
2. Urči vetné členy:
Žiaci ôsmeho ročníka sa pomaly zamýšľajú nad svojou budúcnosťou.
3. Vypíš z vety sklady: prisudzovací, určovací a priraďovací
Moja sestra dostala na svoje narodeniny veľkú kyticu ruží a karafiátov.
a) prisudzovací:
b) určovací:
c) priraďovací:
4. Ako sa volalo prvé staroslovienske písmo a kto ho zostavil?
5. Vysvetli význam nasledujúcich frazeologizmov:
a) šité horúcou ihlou.
b) sizyfovská práca.