Bakalárska práca: Chlapčenský hrdina v literatúre pre deti a mládež do roku 1945
Skryť detaily | Obľúbený- Kvalita:92,3 %
- Typ:Bakalárska práca
- Univerzita:Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici
- Fakulta:Pedagogická fakulta
- Kategória:Humanitné vedy
- Podkategória:Pedagogika
- Študijný program:Slovenský jazyk a literatúra a pedagogika
- Autor:janka.valigurova
- Ročník:3. ročník
- Rozsah A4:45 strán
- Zobrazené:1 919 x
- Stiahnuté:1 x
- Veľkosť:0,1 MB
- Formát a prípona:MS Office Word (.docx)
- Jazyk:slovenský
- ID projektu:46365
- Posledna úprava:29.02.2016
ÚVOD
Literatúra pre deti a mládež sa považuje za rovnocennú súčasť národnej literatúry, na rozvoji ktorej sa podieľali a naďalej podieľajú mnohí významní spisovatelia (Poliak, 1983, s. 25). Ich zásluhou vzniklo nespočetné množstvo kníh, s ktorými sa nielen detský, ale pochopiteľne aj dospelý čitateľ stretáva počas celého svojho bytia.
Našou snahou nie je zachytiť všetky diela autorov do roku 1945. Rozhodli sme sa výberovo len pre tie, ktoré zahŕňajú témy zo života detí v ľudskom spoločenstve s dôrazom na chlapčenského hrdinu.
V periodizácii sme sa zamerali na realizmus a tridsiate roky slovenskej medzivojnovej literatúry, počas ktorých sa literatúra pre deti a mládež posunula z didakticko-výchovnej koncepcie k estetickým hodnotám (Poliak, 1983, s. 39). Ide o diela ako napríklad Z teplého hniezda, Pred skúškou, Veľkou lyžicou od M. Kukučína, Rázusovho Maroška, Čenkovej deti napísané F. Kráľom, Leto na Rovniach od J. Bodeneka či o Ľ. Ondrejovovu Zbojnícku mladosť.
Literatúra pre deti a mládež sa považuje za rovnocennú súčasť národnej literatúry, na rozvoji ktorej sa podieľali a naďalej podieľajú mnohí významní spisovatelia (Poliak, 1983, s. 25). Ich zásluhou vzniklo nespočetné množstvo kníh, s ktorými sa nielen detský, ale pochopiteľne aj dospelý čitateľ stretáva počas celého svojho bytia.
Našou snahou nie je zachytiť všetky diela autorov do roku 1945. Rozhodli sme sa výberovo len pre tie, ktoré zahŕňajú témy zo života detí v ľudskom spoločenstve s dôrazom na chlapčenského hrdinu.
V periodizácii sme sa zamerali na realizmus a tridsiate roky slovenskej medzivojnovej literatúry, počas ktorých sa literatúra pre deti a mládež posunula z didakticko-výchovnej koncepcie k estetickým hodnotám (Poliak, 1983, s. 39). Ide o diela ako napríklad Z teplého hniezda, Pred skúškou, Veľkou lyžicou od M. Kukučína, Rázusovho Maroška, Čenkovej deti napísané F. Kráľom, Leto na Rovniach od J. Bodeneka či o Ľ. Ondrejovovu Zbojnícku mladosť.