Diplomová práca: Rozvoj technickej gramotnosti v primárnom vzdelávaní.

Práca je zameraná na technickú gramotnosť v primárnom vzdelávaní, jej súčasťou je kvantitatívny výskum zameraný na zisťovanie spokojnosti učiteľov pracovného vyučovania so súčasným stavom.

ÚVOD
Predkladaná diplomová práca má názov Rozvoj technickej gramotnosti v primárnom vzdelávaní. Aktuálnosť témy technickej gramotnosti narastá úmerne s nárastom nových technológií a vývojom techniky. Príklady zo zahraničia ukazujú, že práve technika a kritický postoj človeka k nej (s ohľadom na prírodu a spoločnosť) sa stávajú často diskutovanými problémami v radoch odborníkov, ktorí sa špecializujú na oblasť technickej výchovy.

V primárnom vzdelávaní v oblasti technickej gramotnosti sa nachádza oblasť Človek a svet práce a pre túto oblasť sa vyučuje jeden vyučovací predmet, a tým je pracovné vyučovanie. Teoretická časť diplomovej práce pozostáva z dvoch kapitol, ktoré sú ďalej členené na subkapitoly. Prvá kapitola je zameraná na teoretické východiská, ktoré súvisia s primárnym vzdelávaním v Slovenskej republike a miestom technickej gramotnosti v ňom. Následne je venovaná pozornosť vyučovaciemu predmetu pracovné vyučovanie a jeho miestom v systéme primárneho vzdelávania, obsahovou náplňou predmetu. Kapitola je ukončená príkladmi obsahových náplní technického vzdelávania vo vybraných zahraničných krajinách. Prvá kapitola teoretickej časti diplomovej práce sa opiera najmä o odborné poznatky Márie Kožuchovej, ktorá sa dlhodobo problematike technickej gramotnosti a pracovného vyučovanie venuje, je spoluautorkou učebníc pracovného vyučovania pre 3. a 4. ročník základných škôl, ktoré sú odporúčané Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky.