Prednášky: Teoria výchovy (poznámky z prednášky)
Skryť detaily | Obľúbený- Kvalita:71,3 %
- Typ:Prednášky
- Univerzita:Dubnický technologický inštitút v Dubnici nad Váhom
- Kategória:Jazyky
- Podkategória:Slovenský jazyk
- Autor:revbc
- Dokumentácia:Stiahni
- Rozsah A4:8 strán
- Zobrazené:3 112 x
- Stiahnuté:14 x
- Veľkosť:0,1 MB
- Formát a prípona:MS Office Word (.doc)
- Jazyk:neznámy
- ID projektu:7030
- Posledna úprava:27.11.2017
Teória výchovy - je veda o výchove, ide o formovanie vedomostí.
Utváranie - je všetko čo človeka utvára.
- vonkajšie vplyvy -funkcionálne (vplyv prostredia na vývoj človeka). Ide o náhodné, živelné pôsobenie prostredia.
- intencionálne (napr. výchovné pôsobenie osoby A na osobu B). cieľavedomý, zámerný
- vnútorné vplyvy -funkcionálne (živelný vplyv endogénnych faktorov na vývoj človeka). človek sa utvára s tým, s čím sa narodil, nesie si svoju výbavu-vlohy. Živelné, vrodené.
- intencionálne (sebavýchova).
Kultivácia- do výchovy zaraďujeme pôsobenie kultivačných faktorov. Je to kvalitnejšie formovanie človeka.
Vedenie - ešte kvalitnejšia činnosť, ako kultivácia, vyšší stupeň žiaduceho utvárania osobnosti a pokiaľ hovoríme aj o vedení, hovoríme o kratších cieľoch.
Utváranie - je všetko čo človeka utvára.
- vonkajšie vplyvy -funkcionálne (vplyv prostredia na vývoj človeka). Ide o náhodné, živelné pôsobenie prostredia.
- intencionálne (napr. výchovné pôsobenie osoby A na osobu B). cieľavedomý, zámerný
- vnútorné vplyvy -funkcionálne (živelný vplyv endogénnych faktorov na vývoj človeka). človek sa utvára s tým, s čím sa narodil, nesie si svoju výbavu-vlohy. Živelné, vrodené.
- intencionálne (sebavýchova).
Kultivácia- do výchovy zaraďujeme pôsobenie kultivačných faktorov. Je to kvalitnejšie formovanie človeka.
Vedenie - ešte kvalitnejšia činnosť, ako kultivácia, vyšší stupeň žiaduceho utvárania osobnosti a pokiaľ hovoríme aj o vedení, hovoríme o kratších cieľoch.