Referát: Školský systém vo Švédsku - pedagogika
Skryť detaily | Obľúbený- Kvalita:71,1 %
- Typ:Referát
- Kategória:Humanitné vedy
- Podkategória:Pedagogika
- Predmet:Pedagogika
- Rozsah A4:2 strán
- Zobrazené:3 575 x
- Stiahnuté:17 x
- Veľkosť:0,1 MB
- Formát a prípona:MS Office Word (.doc)
- Jazyk:slovenský
- ID projektu:913
- Posledna úprava:12.07.2017
Školský systém vo Švédsku
Švédske školstvo je štátne a bezplatné. Existuje v ňom niekoľko súkromných škôl, ktoré sa nazývajú nezávislé školy (umelecké školy a školy umeleckých remesiel). Najväčšie rozdiely, ktorými sa švédske školstvo odlišuje od iných výchovnovzdelávacích sústav, sú v systéme hodnotenia a klasifikácie žiakov a študentov. Na základnom a strednom stupni prakticky neexistujú základné prijímacie ani záverečné skúšky. Postup do vyššieho stupňa vzdelávania sa realizuje na základe komplexného hodnotenia žiaka všetkými učiteľmi a celkového priemerného prospechu v jednotlivých predmetoch.
Predškolská výchova
sa postupne stáva povinnou pre každé dieťa aj keď nie je zatiaľ zabezpečená v plnej miere počtom predškolských zariadení a počtom učiteľov.
Do predškolského vzdelávania patria:
a) detské jasle (od 6 mesiacov)
b) materské školy
c) rodinné jasle s opatrovateľkami
Základná škola 7-16 rokov
dochádzka je pre všetky deti jednotná, povinná a trvá 9 rokov (od 7 do 16 rokov). Základná škola je rozdelená na 3 stupne:
- nižší stupeň 1. - 3. ročník (7-10 rokov)
- stredný stupeň 4. - 6. ročník (10-13 rokov)
- vyšší stupeň 7. - 9. ročník (13-16 rokov)
Od roku 1980 sa na ZŠ známkuje v 8. a 9. ročníku. Žiaci sa na vyššiu strednú školu hlásia na základe známok z 9. ročníka jesenného (I.) polroka. Známky z 9. ročníka jarného (II.) polroka sú uvedené na záverečnom vysvedčení a určujú spôsobilosť žiaka pokračovať v štúdiu na vyšších stredných školách.
Švédske školstvo je štátne a bezplatné. Existuje v ňom niekoľko súkromných škôl, ktoré sa nazývajú nezávislé školy (umelecké školy a školy umeleckých remesiel). Najväčšie rozdiely, ktorými sa švédske školstvo odlišuje od iných výchovnovzdelávacích sústav, sú v systéme hodnotenia a klasifikácie žiakov a študentov. Na základnom a strednom stupni prakticky neexistujú základné prijímacie ani záverečné skúšky. Postup do vyššieho stupňa vzdelávania sa realizuje na základe komplexného hodnotenia žiaka všetkými učiteľmi a celkového priemerného prospechu v jednotlivých predmetoch.
Predškolská výchova
sa postupne stáva povinnou pre každé dieťa aj keď nie je zatiaľ zabezpečená v plnej miere počtom predškolských zariadení a počtom učiteľov.
Do predškolského vzdelávania patria:
a) detské jasle (od 6 mesiacov)
b) materské školy
c) rodinné jasle s opatrovateľkami
Základná škola 7-16 rokov
dochádzka je pre všetky deti jednotná, povinná a trvá 9 rokov (od 7 do 16 rokov). Základná škola je rozdelená na 3 stupne:
- nižší stupeň 1. - 3. ročník (7-10 rokov)
- stredný stupeň 4. - 6. ročník (10-13 rokov)
- vyšší stupeň 7. - 9. ročník (13-16 rokov)
Od roku 1980 sa na ZŠ známkuje v 8. a 9. ročníku. Žiaci sa na vyššiu strednú školu hlásia na základe známok z 9. ročníka jesenného (I.) polroka. Známky z 9. ročníka jarného (II.) polroka sú uvedené na záverečnom vysvedčení a určujú spôsobilosť žiaka pokračovať v štúdiu na vyšších stredných školách.