Vypracované otázky: Teória výchovy
Skryť detaily | Obľúbený- Kvalita:68,3 %
- Typ:Vypracované otázky
- Univerzita:Dubnický technologický inštitút v Dubnici nad Váhom
- Kategória:Humanitné vedy
- Podkategória:Sociálne vedy
- Predmet:Sociálne a filozofické základy výchovy a vzdelávania
- Ročník:1. ročník
- Rozsah A4:9 strán
- Zobrazené:2 575 x
- Stiahnuté:30 x
- Veľkosť:0,1 MB
- Formát a prípona:MS Office Word (.doc)
- Jazyk:slovenský
- ID projektu:18746
- Posledna úprava:22.01.2009
Vypracovaných prvých 5 otázok zo syláb z knihy Teória výchovy od Mirona Zelinu:
1. Čo je výchova
Výchova je odborné rozvíjanie psychických funkcií osobnosti.
Výchova je profesionálne, odborné a cieľavedomé udržiavanie, zdokonaľovanie a rozvíjanie pozitívnych a funkčných možností človeka, psychických funkcií, procesov a vlastností osobnosti.
Pod slovom výchova nemáme na mysli len vedomé ovplyvňovanie človeka človekom, ale aj ovplyvňovanie neuvedomelé, neistencionálne, nevedomé.
Existuje ešte jeden problém – problém sprostredkovanej výchovy. Máme na mysli pôsobenie televízie, novín, rozhlasu, internetu, ale aj učebníc, učebných textov. Uvedená definícia preto úmyselne nehovorí o priamom alebo sprostredkovanom vplyve človeka na človeka.
Ťažiskovým pojmom je zámer – intencionalita ovplyvňovania človeka človekom. Zámer hovorí o tom, či jeden subjekt pôsobí na druhý s tým cieľom, že ho chce „vychovávať“. Výchova je ovplyvňovanie a ovplyvňovanie je výchova.
1. Čo je výchova
Výchova je odborné rozvíjanie psychických funkcií osobnosti.
Výchova je profesionálne, odborné a cieľavedomé udržiavanie, zdokonaľovanie a rozvíjanie pozitívnych a funkčných možností človeka, psychických funkcií, procesov a vlastností osobnosti.
Pod slovom výchova nemáme na mysli len vedomé ovplyvňovanie človeka človekom, ale aj ovplyvňovanie neuvedomelé, neistencionálne, nevedomé.
Existuje ešte jeden problém – problém sprostredkovanej výchovy. Máme na mysli pôsobenie televízie, novín, rozhlasu, internetu, ale aj učebníc, učebných textov. Uvedená definícia preto úmyselne nehovorí o priamom alebo sprostredkovanom vplyve človeka na človeka.
Ťažiskovým pojmom je zámer – intencionalita ovplyvňovania človeka človekom. Zámer hovorí o tom, či jeden subjekt pôsobí na druhý s tým cieľom, že ho chce „vychovávať“. Výchova je ovplyvňovanie a ovplyvňovanie je výchova.