Ročníková práca: Ján Amos Komenský a jeho idea celoživotného vzdelávania
Skryť detaily | Obľúbený- Kvalita:76,4 %
- Typ:Ročníková práca
- Univerzita:Prešovská univerzita v Prešove
- Fakulta:Filozofická fakulta
- Kategória:Humanitné vedy
- Podkategória:Pedagogika
- Autor:vikina
- Ročník:2. ročník
- Rozsah A4:46 strán
- Zobrazené:2 400 x
- Stiahnuté:29 x
- Veľkosť:0,2 MB
- Formát a prípona:MS Office Word (.doc)
- Jazyk:slovenský
- ID projektu:29319
- Posledna úprava:17.01.2010
ÚVOD
Ján Amos Komenský predstavuje pre pedagogiku trvalý zdroj záujmu a inšpirácie. Zameriame sa na Komenského ideu celoživotného vzdelávania, ktorá zahŕňa pôsobenie na človeka od jeho narodenia až po smrť. Vyjadrením tejto skutočnosti sú ním navrhnuté školy sprevádzajúce človeka po celý život - od školy zrodenia až po školu smrti. Pedagogika dospelých preto čerpala aj z jeho myšlienkového odkazu, konkrétne z jeho školy mladosti, mužného veku, staroby a smrti. Pre ucelenosť ako sa názory J. A. Komenského na celoživotné vzdelávanie vyvíjali, je potrebné, aby sme ich videli v súvislosti s ostatnými jeho dielami a v súvislosti s dobou, v ktorej žil, preto spomenieme aspoň niektoré diela a súvislosti jeho života.
Ján Amos Komenský predstavuje pre pedagogiku trvalý zdroj záujmu a inšpirácie. Zameriame sa na Komenského ideu celoživotného vzdelávania, ktorá zahŕňa pôsobenie na človeka od jeho narodenia až po smrť. Vyjadrením tejto skutočnosti sú ním navrhnuté školy sprevádzajúce človeka po celý život - od školy zrodenia až po školu smrti. Pedagogika dospelých preto čerpala aj z jeho myšlienkového odkazu, konkrétne z jeho školy mladosti, mužného veku, staroby a smrti. Pre ucelenosť ako sa názory J. A. Komenského na celoživotné vzdelávanie vyvíjali, je potrebné, aby sme ich videli v súvislosti s ostatnými jeho dielami a v súvislosti s dobou, v ktorej žil, preto spomenieme aspoň niektoré diela a súvislosti jeho života.