Referát: Agresívne chovanie

Úvod

Stejně jako v mnoha dalších oblastech psychologie i v oblasti definování agresivního chování jedinců neexistuje jednotná definice,ale spousty teorií pro její vysvětlení.Ve svém referátu jsem se zaměřila na vysvětlení určitých znaků agresivity,které jsou pro všechny teorie společné.Dále jsem se pak zaměřila na Freudovo chápání agresivity a agresivního chování.

Základní definice agresivity

Stejně jako u emocí , neexistuje ani u agrese jednotná definice,ale spousta teorií pro její vysvětlení.Agresivním chováním jedinců se zabývala celá řada psychologů mezi nejznámější patří Z. Freud,G. Ammon Konrád Lorenze ,který např. považoval agresivitu za vrozený pud a mnoho dalších.
V běžné řeči je agrese synonymem pro násilí a brutalitu , jako příklady reálné agrese nacházíme např. vzdor, záchvat zuřivosti, válku, urážky, střílení, loupeže, studentské nepokoje ale i „příležitostně přehnané protiopatření ochránců zákona“.Většina definic má společný názor, že agrese představuje škodlivý způsob chování, který zahrnuje škody psychické i fyzické.
Lze rovněž rozlišit pět typů agresivity:
1. altruistická :zaměřená k ochraně druhých
2. anticipující :agresivní reakce s cílem hájit vlastní teritorium vůči vetřelci
3. indukovaná : vyvolaná s cílem zkoumat agresivní chování
4. instrumentální : projevy ,které jsou výsledkem učení a jsou posílené reakcemi okolí
5. přesunutá : zaměřená proti organismu nebo objektu, který není zodpovědný za podněty, které spustily agresivní chování
Agrese jako naučený způsob chování
Vysvětlení agrese podle teorií učení vycházeji z toho, že tendenci agresivně reagovat se člověk učí dvěma způsoby, přičemž agresivní chování je chápáno jako způsob chování, který se zásadně neliší od jiných.Tyto dva způsoby jsou: - přímé zpevňování
- zástupné zpevňování
Přímým zpevňováním se rozumí to ,že agresivní chování jedince je odměňováno, tzn. že vede k úspěchu ( např. protivník je zastrašen nebo se vzdá ), proto tento způsob chování člověk opakovaně používá a tím se mu také učí.Na základě tohoto vysvětlení tedy chápeme agresí ty aktivity člověka, které jsou účinné , tzn. odstraňují pocit ohrožení organismu.
Zástupným zpevňováním agresivního chování rozumíme učení agresi prostřednictvím pozorování úspěšného agresivního chování v kruhu známých, ve škole, v rodině či médiích.Jedinci se tak pozorováním modelů na jedné straně učí novým způsobům chování nebo již naučené agrese uvolňují.