Esej: Poruchy učenia: ADHD

Táto téma ma veľmi zaujala z toho dôvodu, že sa o tejto poruche ešte veľmi nehovorí. Ten, kto sa s touto poruchou nestretol by ťažko mohol vedieť, že deti a dospelí jedinci nie sú hlúpi, ani nešikovní, že mali svoje dôvody, keď vyzerali akoby snívali, behali po triede sem a tam, že nahlas vykrikovali, a mnoho ďalších príznakov s ktorými musia zápasiť. Nemyslite si, že títo jedinci sú s touto poruchou vyrovnaní. Určite by sa nám nepáčilo, keby nás urážali, keby sme si chceli niečo vyrobiť, ale nemôžeme, pretože nám to pozornosť nedovolí. Nad jednou aktivitou nevydržíme príliš dlho, potom rýchle zabúdame, pretože ani krátkodobá pamäť nie je v poriadku. Neustále sme na nohách a pobehujeme. No nemali by sme náročný život? Preto sa pozrime, čo všetko by sme mali s takýmto jedincom zažiť, aby sme mu pomohli, aby sa jeho stav nezhoršil, ale naopak, aby sa z neho stalo to, po čom nesmierne túži a jeho život sa naplnil šťastím.