Referát: Rizikové faktory interkultúrneho učenia
Skryť detaily | Obľúbený- Kvalita:68,5 %
- Typ:Referát
- Univerzita:Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre
- Fakulta:Fakulta sociálnych vied a zdravotníctva
- Kategória:Humanitné vedy
- Podkategória:Sociálne vedy
- Predmet:Sociálna spravodlivosť
- Autor:dada99
- Rozsah A4:6 strán
- Zobrazené:1 285 x
- Stiahnuté:0 x
- Veľkosť:0,1 MB
- Formát a prípona:MS Office Word (.doc)
- Jazyk:slovenský
- ID projektu:31519
- Posledna úprava:25.04.2010
V krajinách EÚ sa presadzuje interkultúrne a multikultúrne vzdelávanie. Prvé kladie dôraz na lepšie porozumenie vlastnej kultúre ako aj iných kultúr, zatiaľ čo druhé vystupuje predovšetkým ako adekvátna odpoveď vzdelávacích sústav na potrebu pripraviť žiakov pre život v multikultúrnej spoločnosti.
Interkultúrne učenie je komplexný proces, ktorý prináša so sebou učenie sa o svojej vlastnej kultúre a iných kultúrach. Taktiež to znamená, že sa snažíme zaradiť svoju vlastnú kultúru do kontextu kultúr vo svete a takto sa vyvíja zmysel pre spolupatričnosť a spoločenstvo.
Interkultúrne učenie je komplexný proces, ktorý prináša so sebou učenie sa o svojej vlastnej kultúre a iných kultúrach. Taktiež to znamená, že sa snažíme zaradiť svoju vlastnú kultúru do kontextu kultúr vo svete a takto sa vyvíja zmysel pre spolupatričnosť a spoločenstvo.