Seminárna práca: Voľný čas
Skryť detaily | Obľúbený- Kvalita:69,6 %
- Typ:Seminárna práca
- Univerzita:Trnavská univerzita v Trnave
- Fakulta:Pedagogická fakulta
- Kategória:Humanitné vedy
- Podkategória:Pedagogika
- Predmet:Pedagogika voľného času
- Autor:bushatko
- Ročník:3. ročník
- Rozsah A4:8 strán
- Zobrazené:1 344 x
- Stiahnuté:29 x
- Veľkosť:0,1 MB
- Formát a prípona:MS Office Word (.doc)
- Jazyk:slovenský
- ID projektu:31529
- Posledna úprava:21.05.2010
Voľný čas je doba, ktorá nám zostáva po splnení povinností. Je to oblasť našej slobodnej voľby. Zahrňuje činnosti, ktoré vykonávame dobrovoľne, radi, prinášajú nám radosť a uspokojenie. Voľný čas detí je potrebné pedagogicky ovplyvňovať.
Voľný čas je možno posudzovať z mnohých rôznych pohľadov, do úvahy prichádza napr. pohľad ekonomický, pohľad sociologický, sociálne-psychologický, pohľad politický, pohľad zdravotne- hygienický, pohľad pedagogický a pedagogicko- psychologický historický. Tieto jednotlivé aspekty sa však prelínajú a nie je možné ich posudzovať oddelene. Spôsob využívania voľného času je jedným z dôležitých ukazovateľov životného štýlu. Je dôležitou hodnotou, ľudia mu však prisudzujú rôzny význam.
Voľný čas je možno posudzovať z mnohých rôznych pohľadov, do úvahy prichádza napr. pohľad ekonomický, pohľad sociologický, sociálne-psychologický, pohľad politický, pohľad zdravotne- hygienický, pohľad pedagogický a pedagogicko- psychologický historický. Tieto jednotlivé aspekty sa však prelínajú a nie je možné ich posudzovať oddelene. Spôsob využívania voľného času je jedným z dôležitých ukazovateľov životného štýlu. Je dôležitou hodnotou, ľudia mu však prisudzujú rôzny význam.