Referát: Viacrozmerné aktivity v pedagogike zážitku
Skryť detaily | Obľúbený- Kvalita:64,6 %
- Typ:Referát
- Kategória:Humanitné vedy
- Podkategória:Pedagogika
- Predmet:Pedagogika voľného času
- Autor:bushatko
- Rozsah A4:2 strán
- Zobrazené:1 067 x
- Stiahnuté:1 x
- Veľkosť:0,1 MB
- Formát a prípona:MS Office Word (.doc)
- Jazyk:slovenský
- ID projektu:34055
- Posledna úprava:28.05.2010
Pod viacrozmernými aktivitami rozumieme modelovanie situácií, hranie rolí, scénok, dramatizáciu. Tieto činnosti pomáhajú rozvíjať komunikáciu, empatiu, morálne postoje.
Modelovanie situácií spočíva v konfrontácií rôznych názorov a postojov.( Kalhous, 2002) Na vyriešenie zadaného problému, napr. kto môže spievať sólo, existuje vždy niekoľko riešení. Žiaci sú tak nútení rozhodovať o pozitívach i negatívach svojho rozhodnutia. Musia si tak uvedomiť, aké vlastnosti by mal mať takýto spevák a svoj výber nerealizovať na základe kamarátstva alebo sympatií. Situačné aktivity sú pre žiakov prínosom, lebo správne sa rozhodovať je veľmi náročným problémom každodenného života.
Modelovanie situácií spočíva v konfrontácií rôznych názorov a postojov.( Kalhous, 2002) Na vyriešenie zadaného problému, napr. kto môže spievať sólo, existuje vždy niekoľko riešení. Žiaci sú tak nútení rozhodovať o pozitívach i negatívach svojho rozhodnutia. Musia si tak uvedomiť, aké vlastnosti by mal mať takýto spevák a svoj výber nerealizovať na základe kamarátstva alebo sympatií. Situačné aktivity sú pre žiakov prínosom, lebo správne sa rozhodovať je veľmi náročným problémom každodenného života.