Referát: Príčiny vzniku kyslých dažďov a ich dôsledky
Zobraziť detaily | Obľúbený
Témou nášho projektu sú kyslé dažde. Vo všeobecnosti vám priblížime ich podstatu, vznik, dôsledky pričom nezabudneme ani ich nepriaznivý vplyv na našu matku prírodu.
Človek si svojou činnosťou pretvára krajinu okolo seba tak, aby slúžila na jeho účely. Pri svojej činnosti však krajinu neúmyselne (a niekedy aj úmyselne) narúša a poškodzuje. V našej práci sa budeme snažiť poukázať na to, že rôzne deje v súčasnosti, my sme sa zamerali len na jeden a tým sú kyslé dažde. Zároveň by sme chceli poukázať na ich nepriaznivé následky pre prírodu, ale aj pre človeka samotného.
Vstup do nového tisícročia bol sprevádzaný výraznými spoločenskými, ekonomickými, politickými, technickými a prírodnými javmi, ktoré súvisia s procesom vedecko-technického rozvoja. Z hľadiska charakteru pôsobenia človeka na prírodu a jeho činnosti, uspokojovania potrieb individuálnych či spoločenských ako aj spätného dopadu na životné prostredie sa jedná o etapu, ktorá je charakterizovaná intenzívnym rozvojom disciplín prírodných, technických a spoločenských vied. Pričom sa zvyšuje úloha spoločenských vied pri riešení všetkých problémov reprodukčného procesu a dôsledkov rozvoja ekonomiky, vrátane problémov životného prostredia.
Človek si svojou činnosťou pretvára krajinu okolo seba tak, aby slúžila na jeho účely. Pri svojej činnosti však krajinu neúmyselne (a niekedy aj úmyselne) narúša a poškodzuje. V našej práci sa budeme snažiť poukázať na to, že rôzne deje v súčasnosti, my sme sa zamerali len na jeden a tým sú kyslé dažde. Zároveň by sme chceli poukázať na ich nepriaznivé následky pre prírodu, ale aj pre človeka samotného.
Vstup do nového tisícročia bol sprevádzaný výraznými spoločenskými, ekonomickými, politickými, technickými a prírodnými javmi, ktoré súvisia s procesom vedecko-technického rozvoja. Z hľadiska charakteru pôsobenia človeka na prírodu a jeho činnosti, uspokojovania potrieb individuálnych či spoločenských ako aj spätného dopadu na životné prostredie sa jedná o etapu, ktorá je charakterizovaná intenzívnym rozvojom disciplín prírodných, technických a spoločenských vied. Pričom sa zvyšuje úloha spoločenských vied pri riešení všetkých problémov reprodukčného procesu a dôsledkov rozvoja ekonomiky, vrátane problémov životného prostredia.