Poznámky: Filozofické a sociálne východiská edukácie - poznámky
Skryť detaily | Obľúbený- Kvalita:92,9 %
- Typ:Poznámky
- Univerzita:Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici
- Fakulta:Pedagogická fakulta
- Kategória:Humanitné vedy
- Podkategória:Sociálne vedy
- Predmet:Filozofické a sociálne východiská edukácie
- Autor:Karin20
- Ročník:1. ročník
- Rozsah A4:15 strán
- Zobrazené:1 750 x
- Stiahnuté:4 x
- Veľkosť:0,1 MB
- Formát a prípona:MS Office Word (.docx)
- Jazyk:slovenský
- ID projektu:43106
- Posledna úprava:03.02.2014
Spoločnosť a výchova
spoločnosť - v najširšom zmysle slova je označením pre každý súbor jedincov, v kt. existujú stabilné vzťahy a vzájomné služby
spoločnosť - v užšom zmysle slova, najmä v sociológií - je spoločnosť označením pre súbor ľudských bytostí, v kt. vzťahy sú riadené inštitúciami, zaistené sankciami a každý člen spoločnosti pociťuje alebo mu dávajú pociťovať váhu kolektívneho momentu
výchova - riadené, zámerné, cieľavedomé, plánovité a komplexné pôsobenie na človeka plniť isté životné ideály, osvojiť si isté hodnoty
Medzi výchovou a spoločnosťou je vzťah spätnej väzby. Rozvoj spoločnosti ovplyvňuje charakter výchovy, tiež úroveň výchovy a vzdelávania ovplyvňuje vývoj spoločnosti.
Výchova zabezpečuje generačný transfer zovšeobecnenej ľudskej skúsenosti a kontinuitu spoločenského vývoja.
Výchova je činnosť spoločenská. Predstavuje dôležitú spoločenskú funkciu, kt. v spoločnosti vznikla, v spoločnosti slúži a spoločnosťou je určovaná. Výchova a vzdelávanie nemôžu existovať bez spoločnosti. Výchova je činnosť spoločnosťou determinovaná, no zároveň aj vývoj spoločnosti determinujúca.
spoločnosť - v najširšom zmysle slova je označením pre každý súbor jedincov, v kt. existujú stabilné vzťahy a vzájomné služby
spoločnosť - v užšom zmysle slova, najmä v sociológií - je spoločnosť označením pre súbor ľudských bytostí, v kt. vzťahy sú riadené inštitúciami, zaistené sankciami a každý člen spoločnosti pociťuje alebo mu dávajú pociťovať váhu kolektívneho momentu
výchova - riadené, zámerné, cieľavedomé, plánovité a komplexné pôsobenie na človeka plniť isté životné ideály, osvojiť si isté hodnoty
Medzi výchovou a spoločnosťou je vzťah spätnej väzby. Rozvoj spoločnosti ovplyvňuje charakter výchovy, tiež úroveň výchovy a vzdelávania ovplyvňuje vývoj spoločnosti.
Výchova zabezpečuje generačný transfer zovšeobecnenej ľudskej skúsenosti a kontinuitu spoločenského vývoja.
Výchova je činnosť spoločenská. Predstavuje dôležitú spoločenskú funkciu, kt. v spoločnosti vznikla, v spoločnosti slúži a spoločnosťou je určovaná. Výchova a vzdelávanie nemôžu existovať bez spoločnosti. Výchova je činnosť spoločnosťou determinovaná, no zároveň aj vývoj spoločnosti determinujúca.