Seminárna práca: Aktívne počúvanie a spätná väzba ako základ pedagogickej komunikácie
Skryť detaily | Obľúbený- Kvalita:87,3 %
- Typ:Seminárna práca
- Univerzita:Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre
- Fakulta:Pedagogická fakulta
- Kategória:Humanitné vedy
- Podkategória:Pedagogika
- Predmet:Pedagogická a sociálna komunikácia
- Študijný program:Predškolská a elementárna pedagogika
- Autor:nikola.sitarova91
- Ročník:1. ročník
- Rozsah A4:8 strán
- Zobrazené:1 499 x
- Stiahnuté:22 x
- Veľkosť:0,1 MB
- Formát a prípona:MS Office Word (.doc)
- Jazyk:slovenský
- ID projektu:45317
- Posledna úprava:20.10.2014
ÚVOD
Témou mojej seminárnej práce je Aktívne počúvanie a spätná väzby ako základ pedagogickej komunikácie. Keďže sa chcem stať učiteľkou je dosť dôležité, ako zaujať žiakov v škole aby sa stali aktívnymi poslucháčmi a získali aj nejaké vedomosti. Vo svojej práci som sa zamerala hlavne na pojmy počúvanie, aktívne počúvanie, spätná väzba. V závere práce zhrniem prepojenie aktívneho počúvania a spätnej väzby v škole.
Témou mojej seminárnej práce je Aktívne počúvanie a spätná väzby ako základ pedagogickej komunikácie. Keďže sa chcem stať učiteľkou je dosť dôležité, ako zaujať žiakov v škole aby sa stali aktívnymi poslucháčmi a získali aj nejaké vedomosti. Vo svojej práci som sa zamerala hlavne na pojmy počúvanie, aktívne počúvanie, spätná väzba. V závere práce zhrniem prepojenie aktívneho počúvania a spätnej väzby v škole.