Semestrálna práca: Integratívny hrovo - edukačný projekt
Skryť detaily | Obľúbený- Kvalita:84,7 %
- Typ:Semestrálna práca
- Univerzita:Prešovská univerzita v Prešove
- Fakulta:Pedagogická fakulta
- Kategória:Humanitné vedy
- Podkategória:Pedagogika
- Predmet:Hra a komunikácia
- Študijný program:Predškolská a elementárna pedagogika sociálne znevýhodnených skupín
- Autor:kivi
- Ročník:2. ročník
- Rozsah A4:12 strán
- Zobrazené:2 149 x
- Stiahnuté:38 x
- Veľkosť:0,9 MB
- Formát a prípona:MS Office Word (.docx)
- Jazyk:slovenský
- ID projektu:45394
- Posledna úprava:18.11.2014
Téma: V zdravom tele zdravý duch
Cieľ projektu: Integrované prepájanie hier v edukačnej realite
Špecifický cieľ: Rozvíjať pozitívny vzťah k svojmu zdraviu
Cieľová skupina: veková kategória 5 -6 ročných detí
Trvanie projektu: 2 dni
Hry a hrové činnosti
Čo mi chutí
Materská škola: heterogénna
Vek. Kategória detí: 5- 6 rokov
Špecifický cieľ: dokázať rozlíšiť zdravé a nezdravé potraviny
Obsahový štandard: zdravé potraviny
Výkonový štandard: poznať, rozlíšiť, triediť a vyberať si zdravé potraviny
Metódy: Slovné: ,vysvetľovanie, rozhovor, rozprávanie, predvádzanie
Názorné: praktickej činnosti
Stimulačné: pochvala, povzbudenie, hodnotenie, odmena
Zásady: cieľavedomosť, názornosť, postupnosť, individuálnosť primeranosť, trvácnosť
Kompetencie: Psychomotorické -Prejavuje pozitívne postoje k zdravému životnému štýlu
Interpersonálne -Dodržiava pravidlá a správa sa v skupine podľa
spoločenských noriem
Hrá sa a pracuje vo dvojici, v kolektíve a v skupine
Kognitívne -Hľadá a objavuje súvislosti medzi jednotlivými informáciami
-Rieši jednoduché problémové úlohy
Neriadená činnosť: Deti sa po príchode do MŠ, začínajú hrať. Chlapci sa hrajú s autíčkami a stavebnicami a dievčatá sú v kuchynke, pripravujú čaj a koláče. Deti si vytvárajú skupinky podľa obľúbenosti, kamarátstva alebo vytvárajú náhodné skupiny na hranie.
Cieľ projektu: Integrované prepájanie hier v edukačnej realite
Špecifický cieľ: Rozvíjať pozitívny vzťah k svojmu zdraviu
Cieľová skupina: veková kategória 5 -6 ročných detí
Trvanie projektu: 2 dni
Hry a hrové činnosti
Čo mi chutí
Materská škola: heterogénna
Vek. Kategória detí: 5- 6 rokov
Špecifický cieľ: dokázať rozlíšiť zdravé a nezdravé potraviny
Obsahový štandard: zdravé potraviny
Výkonový štandard: poznať, rozlíšiť, triediť a vyberať si zdravé potraviny
Metódy: Slovné: ,vysvetľovanie, rozhovor, rozprávanie, predvádzanie
Názorné: praktickej činnosti
Stimulačné: pochvala, povzbudenie, hodnotenie, odmena
Zásady: cieľavedomosť, názornosť, postupnosť, individuálnosť primeranosť, trvácnosť
Kompetencie: Psychomotorické -Prejavuje pozitívne postoje k zdravému životnému štýlu
Interpersonálne -Dodržiava pravidlá a správa sa v skupine podľa
spoločenských noriem
Hrá sa a pracuje vo dvojici, v kolektíve a v skupine
Kognitívne -Hľadá a objavuje súvislosti medzi jednotlivými informáciami
-Rieši jednoduché problémové úlohy
Neriadená činnosť: Deti sa po príchode do MŠ, začínajú hrať. Chlapci sa hrajú s autíčkami a stavebnicami a dievčatá sú v kuchynke, pripravujú čaj a koláče. Deti si vytvárajú skupinky podľa obľúbenosti, kamarátstva alebo vytvárajú náhodné skupiny na hranie.