Semestrálna práca: Kazuistika pacientky s afanáziou
Skryť detaily | Obľúbený- Kvalita:83,3 %
- Typ:Semestrálna práca
- Univerzita:Katolícka univerzita v Ružomberku
- Fakulta:Pedagogická fakulta
- Kategória:Humanitné vedy
- Podkategória:Sociálne vedy
- Predmet:Sociálna práca
- Autor:hurkar
- Ročník:2. ročník
- Rozsah A4:3 strán
- Zobrazené:3 456 x
- Stiahnuté:36 x
- Veľkosť:0,1 MB
- Formát a prípona:MS Office Word (.doc)
- Jazyk:slovenský
- ID projektu:8605
- Posledna úprava:28.03.2018
Afanázia je porucha komunikácie spôsobená ložiskovým poškodením mozgu. Najčastejšou príčinou sú cerebrovaskulárne ochorenia alebo úrazy mozgu. Klasifikácia afanázie rieši hodnotenie plynulosti reči.
Rozdelenie afanázie:
Nonfluentný (neplynulý) typ -porucha tvorby reči, ktorej tempo je obmedzené na niekoľko slov nebo viet.
Fluentný (plynulý) typ -porucha porozumenia reči, tempo je normálne alebo akcelerované, plynulý prúd často výrazne deformovaných slov až tzv. slovný šalát.
Klinické vyšetrenie obsahuje rozhovor, vyšetrenie spontánnej reči, opakovanie, pomenovanie, písanie , čítanie , počítanie a praxie. Testové metódy umožňujú kvantifikáciu hodnotenia klinického obrazu.
Logopedická terapia zahrňuje rečovú a jazykovú terapiu, pôsobí na kognitívne funkcie a aplikuje psychoterapeutické metódy. Nemocný potrebuje komunikačného partnera, ktorý s ním bude dochádzať na terapiu, bude edukovaný a s nemocným bude pracovať doma.
Rozdelenie afanázie:
Nonfluentný (neplynulý) typ -porucha tvorby reči, ktorej tempo je obmedzené na niekoľko slov nebo viet.
Fluentný (plynulý) typ -porucha porozumenia reči, tempo je normálne alebo akcelerované, plynulý prúd často výrazne deformovaných slov až tzv. slovný šalát.
Klinické vyšetrenie obsahuje rozhovor, vyšetrenie spontánnej reči, opakovanie, pomenovanie, písanie , čítanie , počítanie a praxie. Testové metódy umožňujú kvantifikáciu hodnotenia klinického obrazu.
Logopedická terapia zahrňuje rečovú a jazykovú terapiu, pôsobí na kognitívne funkcie a aplikuje psychoterapeutické metódy. Nemocný potrebuje komunikačného partnera, ktorý s ním bude dochádzať na terapiu, bude edukovaný a s nemocným bude pracovať doma.