Uni / Názov projektu	Kvalita
Formy supervízie	60,6 %
Fundraisingové aktivity	60,7 %
Funkcie supervízie	56,6 %
Inštitucionálne zastrešenie výkonu programu primárnej prevencie drogových závislostí	56,0 %
Interkultúrna výchova	59,9 %
Intervencia ako odborný zásah	57,2 %
Kategórie logických dôsledkov podľa Gilbertovej klasifikácie	55,5 %
Kategorizácia rodín z hľadiska ich funkčnosti	56,1 %
Kazuistika žiaka z výchovnými ťažkosťami	54,0 %
Klasifikácia dobrovoľníctva	60,4 %
Klíma školskej triedy	53,8 %
Klíma triedy	57,3 %
Komunity a sociálna pedagogika	56,6 %
Konzultačná činnosť	58,5 %
Konzultačná činnosť ako metóda v dištančnom poradenstve	62,5 %
Konzultačná činnosť na praktickej ukážke pri výbere povolania	67,3 %
Kriminalita detí a mládeže	52,8 %
Kto a kde môže realizovať diagnostiku	60,7 %
Kvantitatívne a kvalitatívne metódy v sociálnej pedagogike	100,0 %
Metóda podpory orientovanej na sebarealizáciu	61,5 %