Uni / Názov projektu	Kvalita
Edukačná psychológia	52,0 %
Doba školského psychológa	53,0 %
Vznik a vývoj školskej psychológie	53,7 %
Preventívna činnosť	54,4 %
Pamäť v kognitívnej psychológii	55,1 %
Psychodiagnostické testy	55,4 %
Analýza školských materiálov	55,5 %
Základné druhy činnosti školského psychológa	56,4 %
Osem štádií psychosociálneho vývinu E.H.Eriksona	56,5 %
Dynamika vedomia	57,3 %
Súčasný pohľad na prácu školského psychológa	57,7 %
Záujem	57,8 %
Pojem a predmet školskej psychológie	57,9 %
Metódy a techniky práce školského psychológa	58,0 %
Intervenčná činnosť	58,8 %
Motívy	58,9 %
Formovanie charakteru	59,2 %
Vôľa	59,2 %
Spolupráca učiteľov a školského psychológa pri problémoch žiakov v správaní	59,2 %
Emocionalita a schopnosti	59,4 %